教育研究之三漫课题研究.pptVIP

是什么？—什么是课题研究？ 为什么？—为什么做课题研究？ 怎么样？—如何做课题研究？ 什么是课题研究？ 课题研究是一种运用科学方法，有目的、有计划地探索教育规律的认识活动过程。 通过做的过程去学习实践，提高自身专业，从而促进提高教学质量。 课题是做出来不是写出来。 二、市2011年度教育科学研究课题立项通知 课题类型： 1.教科规划课题 2.教学研究课题 3.教师教育专项课题 4.温州大学面向基础教育课题 5.教师小课题 三、市2009年度课题获奖名单 四、市2010年度教科规划课题获奖名单 教研组功能：组织学习、教学研究、培训教师 体育教研组长必须具备素质： 有很好的教师职业道德和创新精神。 有扎实的教育理论、学科基础知识和教学技能。 有较强的科研意识和能力。 有一定的组织协调能力。 一、研究什么？— 选择课题 问题1:我们遇到的是什么问题？ 问题2:该问题主要表现在……? 问题3:该问题是普遍性问题还是特殊性问题？ 问题4:出现该问题的可能原因是……？ 问题5:各原因间有关联吗? （一） 问题梳理的思维策略 反思策略——从对立面思考问题 换位策略——转换角度思考问题 解剖策略——问题分类与分解 对比策略——比较之中见特色 迁移策略——借“他山之石以攻玉” 讨论：市骨干班学员课题研究的题目 2009《龙港高中篮球校本课程设计与开发》 2008《提高中职学校体育