语文人教版五年级下册22.人物描写一组.docxVIP

教学预案 22.人物描写一组 教学目标： 认识12个生字，会写14个生字，正确读写“破绽、穿梭、郎中”等词语。 有感情地朗读课文，感受小嘎子、严监生、王熙凤等人物形象。 理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物形象。 4.重难点：教学目标2和3。 课时安排：两课时。 教学过程： 导入新课： 第一关：字词训练，初读感知。 ﹙以下前四小题均从汉字的字音、字形