语文人教版六年级下册在动笔之前打腹稿.pptxVIP

六年级作文专题复习：在动笔之前打腹稿 建始县民族小学 赵辰玮 藏在脑中的草稿——打腹稿 打腹稿：在动笔之前按照写作步骤整理思绪，把草稿打在心中，笔未动，文已成。 一.写作步骤（基础知识） 1.审题: 命题作文,半命题作文，话题作文。 （1）找出题眼 （2）题目的写作范围（时间、地点、数量、人称、内容等范围限制） （3）写作的体裁 记叙文、议论文、说明文、应用文 2.提炼中心 3.选材 4.安排材料（结构） 常用的安排材料的方法有以下几种：  (1)按事情发展顺序安排材料发生－发展－ 高潮－结果 (2)按时间顺序安排材料 (3)用倒叙的方法安排材料 (4)按不同事件，不同方面安排材料　　 (5)按空间位置变化安排材料 5.列提纲—巧列小标题  6.开头、结尾、过渡和照应 7.修改 《妈妈有一双闲不住的手》 1.审题：题眼闲不住；写作范围妈妈；中心词手；体裁记叙文。 2.提炼中心题目旨在通过“双手”来表达母亲的“勤劳”，歌颂母亲的无私奉献精神。（偏题习作大都以“纪实”为主，或写母亲的手粗糙，长满了老茧；或写母亲的手细滑，涂了红指甲；或写母亲的手肥大，打人很痛；或写母亲的手残疾，不能工作等等。） 3.选材 怎样通过妈妈的“闲不住”体现“勤劳”呢？想：时间长，一直在不停地做事；空间广，走在哪里都在做；范围大，份内份外都做。 5 4.安排材料按空间