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高职人性化班级管理策略探讨 高职人性化班级管理策略探讨 　　[摘 要] 高等职业技术教育是补充高等教育，培养社会需求的具有实用型、技术型和技能型人才的主要教育机构。社会不仅需要管理型的人才，同时也需要一线职业岗位人才，要求培养具有一定理论知识和较强实践能力的、面向基层和生产及服务和管理的人才。因此，在高职院校学生班级管理中，需要面向企业管理模式，引入企业人性化的管理模式，从而更好地促进学生的全面成长，培养符合社会需求的合格人才。 　　[关 键 词] 高职；人性化管理；策略 　　人性化管理是一种趋于理想化的管理方法，是目前高职院校普遍采用的一种管理方式。与传统的管理方式相比，更具人性化，是一种在尊重学生基础上实施的一种管理模式，引导学生学会自我管理和自我教育。 　　一、人性化管理概述 　　在企业管理中普遍重视人性化管理，因为这种管理模式和企业效益是联系在一起的，能够充分重视员工的人性需求、激发员工工作积极性，转变为现实的生产力，更好地创造企业效益。而在高职学生班级管理中，引入人性化管理模式，能够有效地拉动学校整体管理水平，培养符合社会及市场经济发展需求的技能型人才。 　　二、高职院校班级管理人性化措施分析 　　（一）尊重学生，欣赏学生 　　在学生人性化管理中首先需要学会尊重学生，这是班级管理的前提。尊重不仅需要尊重其过去，还有现在，并科学引领他们走向美好的