5事故应急救援管理.pptxVIP

事故应急管理;事故应急管理三大板块;应急管理的基本内涵; 5·12地震 2008年5月12日，四川汶川县发生里氏8.0级地震，造成近7万人遇难，1万7千多人失踪，40多万人受伤， 4300多万人口受灾，直接经济损失500多亿，给人民的生命财产带来极大损失。;; 最牛校长 叶志平;汶川地震，刹那间那么多生命猝然而去，但安县桑枣中学2200多名师生无一伤亡。 其实不奇。整整3年，这所学校每周、每月、每学期都有安全方面的学习内容，每学期都进行一次灾害紧急情况演习，从模拟停电、火灾、垮塌到暴雨、地震。每个班、每个学生都有对应的疏散路线和安全疏散点。 16万---40万 数年坚持，终有结果：全校仅用1分36秒就成功疏散。;9/12/2014;9·11灾难事发时，美国世贸中心内有几万人在办公，却只有死亡3000人。原因很简单，数万人顺着楼梯而下时，都遵守着靠右边走的指令。没有惊惶失措，没有争先恐后，所以也没有发生拥堵踩踏事件。 如此有序镇静，是美国灾害教育的结果。美国在构建“防灾型社区”时就高度关注社区灾害教育，通过防救灾的课程教授和训练，影响社区组织及个人的防救灾理念，促进防救灾管理水平和个人技能的提高。;日本大地震;2005年3月20日，日本福冈县以西海域发生里氏７级地震，却仅有1人死亡，735人受伤。其原因在于日本平时的防灾教育和避险救护技能的训练使国民