花器课教学课件.pptxVIP

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  • 2019-02-21 发布于北京
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花器课;禹宽豪讲座感想;在讲座所展示的作品中,还有一部分是关注社会事件的,对社会的思考和忧虑。这在中国陶艺中所见不多,大多艺术作品对政治、社会有一种忌讳,可能是由于国内环境所造成的原因,我觉得这一点是值得我们学习的。陶艺有无数种演绎,用陶艺这种形式去记录生活,去理解生活。并且在现代陶艺创新上面。韩国弘益大学的教学方式非常的自由。鼓励各种各样的想法。利用各种材料和陶泥,陶艺作品不止有自然机理的,还有极简的、理性的、各种各样抽象造型的。 个人看韩国的当代陶艺,所展示的图片中也是现代的东西比较多,更多的去理解现代的陶艺表达,展示的传统当代东西比较少,反观中国陶艺,虽有曾遭浩劫,但是整体发展都是比较全面的、比较多元化的状态。 ;第一周;;;;;;;;;;;;第二周;这一周做的尝试很多,大多拉了毁,毁了再继续。到了第???周的时候发现还是前面的积累太少。 有很多草稿在做的时候发现根本不行。或者做出来才发现缺点。 在这一周的过程中。思考与迷茫会更多一点。 探寻了一下拉坯时同时保持简洁有力的语言和自然生动的表达方式。觉着有些摸不着头脑。 在拉坯技术的一些局限时,发现还是表达的方式太少,怎么走都如同在原地打转。;4月7号,小稿草图点评记录 ①本身积累过少 ②东西太多没用主题。视觉在其他地方滑过,要停在一个点上,所有元素要相互有关,所有的细节要不可分的为一体。像行云流水一样长出来的。口,脚等都不仅是支撑。 ③做东西要有强调,想说什么,有自己的态度。 ④体会线条丰满分感觉 ⑤闭着眼睛去感触,泥与手的感觉。 ⑥八空间的语言压到一条线上, 材料于空间之中。 关注转折所形成的灰面 器皿体现你的生活状态。 ;第三周;;;;;;;;;;;;

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