语文人教版五年级下册25.《自己的花是让别人看的》第一课时教学设计.docxVIP

25.《自己的花是让别人看的》第一课时教学设计 林丽婷 教学目标： 1.把课文读正确，读流利，掌握本课生字词，了解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、耐人寻味、应接不暇”等词语的意思。 2.了解课文主要内容，积累课文的优美语言。 3.初步感受德国奇丽的景色和风俗特点，联系生活实际体会“人人为我，我为人人”的精神。 教学重点： 了解课文主要内容，初步感受德国奇丽的景色和奇特的民族。 教学难点： 理解课文主要内容，结合上下文和联系生活实际体会“人人为我，我为人人”的精神。 教学准备： 1.制作多媒体课件 2.收集德国风光图片 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、播放视频，激趣导入 在这个色彩斑斓的世界里，各个国家有着不同的风土人情和民族文化，今天老师带来一段视频（播放视频）带大家一起去遥远的国家-------德国去看一看，感受德国的奇特风景吧！ 同学们，你们看了这德国优美的风光，你们有什么感受？是啊，季羡林老先生曾在此留学十年，他感觉最奇特的一样就是（板书课题）25. 《自己的花是让别人看的》 1.齐读课题：25.《自己的花是让别人看的》 2.同学们，读了这个课题你们有什么疑问的吗？ （指名回答）你们问得真好，让我们带着心中的疑问去课文中答案吧！ 二