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- 2019-02-21 发布于河南
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课程名称:桥
年级:五年级
学科:小学语文
教材:人教版五年级语文下册
单位:河北省鹿泉区寺家庄镇
西龙贵小学
姓名:杨建彬;16 桥; 一、复习导入
1.想一想:课文写了怎么样一件事?尝试用自己的话说一说。
;二、品读感悟,体会精神
(1)感受洪水的肆虐。
读课文,在课文中找出描写洪水凶猛的句子用横线画出。小组交流汇报。;;;(2) 了解: 惊慌失措的人们; (3)、惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑,寻找生路?他们找到了吗?这是一座普通的桥吗?; (4).讨论:如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?此时此刻谁的出现,缓解了危机?他是怎么做?怎么说的呢?请再读课文,找出描写老汉的句子,体会老汉是个怎样的人。;老 汉; 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄???人们。 他像一座山。
;在这危难的时刻,老汉下了一道什么命令?;他像一座山;老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
;; 通过阅读理解课文中描写老汉的语句,你认为老汉是个什么样的人?; 三、 再读课文,想一想:课文以桥做题目你认为是一座什么样的桥? ;说一说课文为什么以“桥”做题目?;四、课文
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