人教2011版小学数学四年级小数的近似数 （第2课时）.docVIP

小数的近似数 课时2 执教者：陈桂娜 教学目标：学会把较大的整数改写成以“万”或“亿”作单位的小数。 教学重点：把较大数改写成以“万”或“亿”作单位的小数。? 教学难点：把较大数改写成以“万”或“亿”作单位的小数，容易丢掉计数单位或单位名称。 一、导入新 课 1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。 170000 910000 2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 1400000000 600000000 小精灵：怎样把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数？ 小结： 把一个整万或整亿的数分别改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要去掉万位或亿位后面的0，再在后面写上“万”或“亿”就可以了。 二、学习新知 为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 1、学习例2： 出示数据和问题：地球与月球的距离是多少万千米？ （1）提问：把384400?km改写成用“万千米”作单位的数，应该用多少来除?? (2)应该把384400缩小多少倍????? (3)小数点应该向哪个方向移动几位?? 说明：为了简便只在万位后面点上小数点，去掉小数末尾的0 ???板书：384400千米＝38.44万