语文人教版六年级下册如何修改病句.docVIP

《如何修改病句》微课教学设计 授课教师姓名：邹良菊 学科：小学语文 年级：六年级 微课名称： 如何修改病句 视频长度：10 分 秒 录制时间：2016年5月 知识点描述 让六年级学生了解修改病句的一般原则，认识常见的病句类型，学习其修改方法。 预备知识： 修改一些带有语病的句子 教学类型： 讲授型 适用对象： 六年级学生 设计思路： 针针对学生对病句修改存在的问题，进一步帮助学生了解病句的类型，提高学生修改病句的能力，我设计了这个微课。其思路是这样的：首先了解修改病句的一般步骤，然后认识八种常见的病句类型，并学习其修改方法。最后通过练习，来巩固学生对本节课的知识点。 教学过程： 内容 时间 一、片头 同学你好，本节微课重点是了解修改病句的一般原则，认识常见的病句的类型，学习病句的修改方法。 30秒以内 二、正文讲解 第一部分：了解修改病句的一般原则 1、保留句子愿意，少改为佳。 2、防止以造