人教2011版小学数学四年级四年级下三角形的分类.docVIP

教学目标: 1、通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每种三角形的特点。 2、在分类中体会分类标准的严密。 3、在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。 教学重点：能够按三角形的内角不同对三角形进行分类。 教学难点：引导学生认识三角形的特征和相互的关系。 教具准备: 量角器、直尺。 一、自学反馈： 1、导入：还记得我们以前学过的角吗？（出示图片）。我们本节课的内容就和角有关系。再看图片。 我们认识了三角形，三角形有什么特征？今天这节课我们就按照三角形的特征对三角形进行分类．怎样分？ 2、小组活动： (1)出示不同形状的三角形，学生根据自己发现三角形的特点将三角形进行分类。 3、按角分的情况 引导学生明确：相同点是每个三角形都至少有两个锐角； 不同点是还有一个角分别是锐角、钝角和直角． 我们可以根据它们的不同进行分类 (1)分类． 根据上边三个三角形三个角的特点的分析，可以把三角形分成三类． 图①，三个角都是锐角，它就叫锐角三角形．(板书) 提问：图②、图③只有两个锐角，能叫锐角三角形吗？(不能) 引导学生根据另一个角来区分．图②还有一个角是直角，它就叫直角三角形，图③还有一个钝角，它就叫钝角三角形． 请同学再概括一下，根据三角形角的特征可以把三角形分成几类？分别叫做什么三角形？ 教师板书： 三个角都是锐角的三角形叫