黑白灰(一)（教版）.docVIP

黑白灰(一)（苏教版） 第１４ 黑白灰苏教版 (一)综合分析 本黑白灰苏教版是年级第—·学期“黑白灰”单元的第一。学习奉在于 引导学生欣赏体会黑白灰独特的美。黑白灰苏教版 有色世界是一种美，五色世界 同样也是‘种美。黑白灰苏教版黑白灰的世界美得单纯、美得深邃、美得层次迷离，美得让人无法忘却。本通过对生活中黑白灰的欣赏，了解体会黑白灰独特的美。并尝试在欣赏的基础上进行黑白灰的简电设计创作，主要涉及学生熟悉的日常生活用品和建筑物的简单设计。黑白灰苏教版 本的教学重点是欣赏了解体会生活中的黑白灰并画一幅记忆巾的黑白灰画。难点是运用黑白灰进行简单设计创作。 (二)教学目标 ．通过对生活中黑白灰的欣赏，体会黑白灰独特的美。 ．在欣赏理解的基础上利用黑白灰进行日常生活用品和建筑物的简单设计创作，画一幅黑白灰画。 (一)前准备 ．学生准备黑、白、灰三色(水笔、颜料或油画棒)都可以。 ．教师准备黑白灰艺术图片。 ．学生力所能及地搜集关于黑白灰的图片。 (二)设计方案 方案1： ．感受：分别用黑白两色画一画，说说对黑色的感觉和对百色的感觉；引导学生用两色调和，观察得到什么色? 讨论：黑白色彩按不同的比例调和，可以获得不同深浅的灰色。说说对不同深浅灰色的感受。 ．欣赏：学生(以图片或幻灯片的形式)观看一些生活中的黑白灰设计图片，如：鞋、建筑、手表、摩托车等以及自然界本身造化出的具有黑白灰色彩