美术教案－谁不俺家乡好.docVIP

美术教案－谁不说俺家乡好 题：美术教案－谁不说俺家乡好 授人：两院附中 刘洋 教学目标 ：《谁不说俺家乡好》教案 题：谁不说俺家乡好 年级：初中 1、通过欣赏和学唱东民歌，使学生感受东民歌的风格特点，增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。美术教案－谁不说俺家乡好 2、激发学生关注身边的民族民间艺术，初步感知艺术与生活的关系，初步了解东的本土化。美术教案－谁不说俺家乡好 3、充分调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生有创造性的参入音乐实践活动。美术教案－谁不说俺家乡好 教学准备： 1、教具准备：多媒体、扇子、剪纸用品等 2、教室布置：学生小组围坐，便于讨论美术教案－谁不说俺家乡好 教学方案： 一、感受东 1、欣赏歌曲《谁不说俺家乡好》，观看“东风光”录像片。 2、组织学生讨论：说一说你所知所闻的“东” （川地貌、风俗人情、化艺术等） 参考资料： ［名胜古迹］：有“五岳之尊”的泰，被联合国教科组织列为世界化的“三孔”，“泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂和昆嵛、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、获“2003年度联合国人居奖”的威海等著名的旅游胜地 ［东名人］：孟子、孔子、蒲松龄、李清照、焦裕禄、孔繁森等 教师：东位于中国东部沿海、黄河下游，有3000多公里黄金海岸，四季分明，气候温和，风光