语文人教版五年级下册16、《桥》素材.docVIP

小学五年级下册《桥》说课稿 说教材 《桥》是选自人民教育出版社九年义务教育六年制小学五年级下册的第四组的一篇课文，这篇课文主要讲了当洪水来临的时候，人们你拥我挤、乱哄哄的一片，在这紧急关头，村里的老支书以威信、沉稳、果断的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥，在这个过程中，从队伍里窜出一个小伙子，他想过桥，结果被老汉狠狠地揪出来，并吼道“党员排在后边”，最后只剩老汉和小伙子两个人，小伙子随着木桥的坍塌被人淹没，老汉也英勇献身了，最后在老汉的祭奠中揭示出两个人的关系——父子关系。这篇课文在本单元中具有重要作用，它可以让学生体会到一个老党员的崇高精神。根据上述对教材的分析以及五年级学生的实际情况，我确定了一下几个教学目标：1、知识与技能目标：认识6个生字，会写14个生字，理解“咆哮”、“狂奔”、“势不可挡”等15个词语。2、过程与方法目标：能够正确、流利有感情的朗读课文，体会文章的思想感情。3、情感与态度目标：使学生学会分析这类作品的方法，并试着理解“桥”的深刻蕴含。根据教学目标的设定，我觉的这节课的重点是理解文章内容，把握文章的思想感情，难点是理解“桥”的深刻涵义。根据上述分析我觉的这篇课文用两个课时完成教学内容。 说教学 根据启发式教学的指导思想，我将采用讲读法、讨论法、谈话法等帮助学生理解文中内容。 说学法 使学生在读中悟，在合作中学习，提高学生