语文人教版五年级下册信息传递并改变着我们的生活.pptVIP

全班动员 一起行动 校园活动 热火朝天 全校师生 赶来签名 走出校园 走入社会 遭到拒绝 毫不气馁 失败→奋起→成果 专卖店采访 见多识广 派出所采访 受益匪浅 医院采访 磨练意志 横幅行动 走进社区 家长参与 与我同行 爷爷、奶奶我帮您防范电信诈骗 成果展示 春 天那46朵悄然绽放的花 ——《聊聊手机》综合实践活动 华北油田东风小学 闫改弟 说课环节 1、主题的确立 2、活动目标 3、活动形式 4、实施过程 5、反思 主题的确立 语文课上“滴滴滴”的响声→引出话题→展开讨论→确立主题 1. 了解手机作为传递信息的通讯工具的一些常识、学生通过自主确定子课题、搜集、采访、调查等方式了解手机的历史、功能、品牌、制作与维修与现代生活的关系等。能正确利用手机，方便自己的学习与生活。在活动中，培养学生主动发现问题和解决分析问题的能力。 活动目标 2. 在活动过程中创设更多的体验情境，让学生自主完成活动成员组合、主题确定、活动方式选择等环节，鼓励学生积极参与活动，主动完成活动任务，允许采用自己喜欢的方式解