语文人教版五年级下册刷子李略读迁移课.docVIP

里砦中心校语文主题学习五年级下册第七单元课时教学设计 单元 主题 7.作家笔下的人 课型 略读迁移课 课时 1 授课人 备课时间 批注 教学内容 《刷子李》 丛书《苏七块》+《酒婆》 教学目标 1.速读课文，了解刷子李、苏七块、酒婆等人物形象。2.继续领悟并学习作者刻画人物的方法。 教学重难点及突破措施 了解刷子李、苏七块、酒婆等人物形象，体会作家描写人物的方法。 边读边想，抓住精彩语句加以品析，深入体会人物性格特点。 教法学法与教具使用 自主学习，合作探究 PPT 教 学 过 程 设 计 课前展示：人物描写的经典语段（一）一、复习导入 回顾上节课我们是用什么方法学习《人物描写一组》的？二、略读《刷子李》1.出示要求： 速读课文，刷子李给你留下了怎样的印象？你从课文的哪些地方体会出来的？请用“＿＿”批注。2.小组交流，汇报。三、迁移阅读《苏七块》《酒婆》自读《苏七块》（丛书P2）《酒婆》（丛书P6）1.出示要求：  速读短文，用“﹏﹏”相关的人物描写句子。 ?你觉得苏七块、酒婆是什么样的人？作家运用了哪些描写方法？2.小组交流，汇报。 教后反思