《幼儿英语教学法》测试题 十三.docVIP

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  • 2019-04-23 发布于安徽
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《幼儿英语教学法》测试题 十三 参考答案 一.填空题(本题满分10分,每空0.5分) 1、认知目标、情感目标与能力目标 2、听 、说 3、采用多种手段、制造交际动机、调动各种感官、注重无意学习 4、信息差 5、简笔画、手偶或指偶、模型、实物 6、基本原则、基本知识和基本训练 7. 英语基础知识、幼儿听说技能、思想品德教育 8. 幼儿英语师资正规学历教育 二、名词解释(本题满分15分,每题3分) 1、素质:素质是指现代人在完成一定的活动与任务时所具备的基本条件和基本特点,它是行为的基础,它是现代人完成任务、形成绩效及继续发展的前提。 2、课的类型是指根据不同的教学任务、目的和要求所划分的课的种类。 3、教案:教师把备教材、备幼儿、备方法的内容写成有条理的书面教学方案,作为上课的依据。 4、双语教育:广义的双语教育指学校中使用两种语言的教育。狭义的双语教育指的是学校中使用第二语言或外语传授数学、物理、化学、历史、地理等学科内容的教育。 5、游戏教学是围绕教学目标,将游戏的形式融于教学之中的一种教学活动类型,其目的是激发孩子学习英语的浓厚兴趣。 三.简答题(本题满分20分,每题4分) 1、答:(1)创设情景,展示语言材料; (2)设计机械训练的活动; (3)设计交际训练的活动。 2、答:(1)情境教学。 (2)直观教学。 (3)儿歌教单词。 (4)利用谜语教单词。 (5)通过游戏教

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