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- -- 人教版二上第三单元 10.北京 教学目标： 1.会读“绿树成阴、川流不息”等四字词语，理解“矗立”、“宽阔”的意思。会写“国、城、市”三个字。 2.通过连词成句、变换句式的说话练习，规范语言，培养语感。 3.在多种形式的朗读下，借助方位词有条理地介绍天安门。积累背诵第二段。 教学重点：认读积累词语。 教学难点：学习运用方位词，清楚有条理地介绍天安门附近的景物。 教学过程： 一、导入 1.师：谁会读这个词？（词卡：首都）多音字一点都没念错。词儿变长了谁会念？我国的首都不是“英国”、“美国”而是“我国”（凸显“我国”“的”念轻短） 2.我国的首都在哪里？我国的首都在北京。（词卡：北京）谁也会说？你还会把词语调个顺序讲？（北京是我国的首都。） 3.师：瞧，这就是北京（课件出示图片），你想说什么？北京真是一座美丽的城市（词卡）。 4.揭题。这节课，我们一起学习第10课《北京》，一起欣赏它的美丽。 5.这3个词组成了一个长长的句子（出示课文第一段），你能把它念好吗？ 二、初读课文 1.自由朗读。 师：课文在46页，翻到后先抬头看朗读要求。 = 1 \* GB3 ①给自然段标序号。 = 2 \* GB3 ②边读边圈出不认识的字。 = 3 \* GB3 ③争取把生字读正确，把课文读通顺。 2.检查： （1）课文有几个自然段？5个。 （2）集中识字： = 1 \* GB3 ①