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关于体育课意外伤害事故的预防及预案 艺术体育部 体育教学、活动中学生发生意外伤害事故是难以避免的，意外伤害事故引起的纠纷案件给学校、体育教师带来了沉重的心理负担，令教师在教学工作中如履薄冰。体育课意外伤害事故的预防及正确的处理，可以减少事故的危害程度及事故带来的责任和纠纷。 一 、体育教师课堂伤害事故的预防 1、教师备课时认真准备上课所需器材，考虑是否存在安全隐患，仔细研究教材是否有危险动作，做到心中有数。严格按照《大纲》要求进行上课。 2、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育，使学生思想上重视体育课安全；一定要做好充分的准备活动，控制好运动强度；对服装、鞋等不符合上课要求的学生要求其予以更换；上课不准携带有碍运动和影响安全的物品，如首饰、钥匙、笔等。 3、上课时检查器材，不使用有隐患的器材；根据不同学生对动作掌握情况，完成动作要求区别对待，不强求学生完成高难度动作；合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生；讲课时讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护；发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止；所有学生的活动始终应控制在教师的视野里。 4、安排教学步骤时，组织管理要严密，注意引导学生，让学生做到先易后难，组织练习时，选择安全的练习队形，课中教师思想必须高度集中，做到全神贯注，熟知在什么时候易发生事故，清楚学生容易发生安全事故的原因有针对地对不安全因素进行防范，从而安全、高质量地完成教学任务。 5、主动了解学生的健康状况。通过询问、观察、从旁了解学生，对有特异体质或者特定疾病和不宜参加某种体育活动的，体育教师应及时通报班主任，对于那些有先天性心脏病等不适合运动的疾病的学生按照保健生处理。 6、下课及时回收器材、集合整队、做简单讲评，提出课后练习时注意事项；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和辅导员。 二、体育教师课堂体育伤害事故的处理措施及预案 如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下处置措施： 1、在发生体育教学伤害事故之后, 及时终止或减少伤害发展的必要救助措施。医疗救护措施需要针对受伤者的不同要害部位及症状来采取正确的生理卫生知识和医疗知识。 2、迅速通知校医院或120、辅导员和部门领导。 3、校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情况及临时处置情况的记录，并上报学校。 4、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。 5、及时收集有关事故发生的事实证据、资料的保存工作，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确，注意保护现场。 6、辅导员要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，部门领导视具体情况上报校领导及相关部门。 7、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。 8、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育课或体育活动中发生的突发事件进行善后处理。 附：应急处理小组成员及联系电话： 组 长：刘兆坤 贾书峰 成 员：全体体育老师 校医务室：0371 校医：王方慧 艺术体育部 2012-11-