1年级语文集体备课纪要 第5周.docVIP

一年级语文集体备课纪要 第5周 主持人 查海燕 主备课人 查海燕 记录上传人 查海燕 本 周教学 反 思 目标达成情况 圆满完成了既定目标。 ◆完成了《两只鸟蛋》、《松鼠和松果》、《美丽的小路》、《失物招领》的教学任务。 ◆成功经验及反思： 本单元的课文都是生动有趣的故事，情节性比较强，学生学起来兴趣很大。教学中我们开始设计简单的问题，引导学生思考，然后在文中找出答案。初步锻炼学生的阅读理解能力。本单元还注重了朗读指导。学生在充分朗读课文后，稍加理解，然后朗读。因课文对话较多，因此我们设计了对话表演的环节，学生表现出极大的兴趣，表演得活灵活现。文中的感叹句、疑问句的语气把握得比较好。另外，我们继续采用随文识字的方法，加深学生对生字生词的理解，在语言环境中识字，并且运用熟字加偏旁、加一加等多种方法交流记忆字形。采用先自学，再小组交流，然后老师检查并做重点指导的方法学习。感觉学生自学能力有所提高，课堂教学效果较好。 进度完成情况 任务完成情况 检测作业反馈 学生意见反馈 成功经验推介 信息收集交流 其它教学反思 本次教学研 究 学校任务传达 完成《语文园地三》、《识字4》、《古诗两首》和《荷叶圆圆》的教学。 正确书写18个生字，理解字义，会组词；认识38个生字，认清字形，会简单运用。 学生能有感情地朗读课文，能读好对话的不同语气，要求背诵的课