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河南城建学院 《电子线路设计》课程实验教学大纲 班 级 专 业计算机科学与技术 课程名称 电子线路设计 实验名称 指导教师 计算机科学与工程系 2012年12月 《电子线路设计》实验教学大纲 编写：杜小杰 审核: 课程编码 0801101 课程名称 电子线路设计 适用专业 计算机科学与技术（本科） 学分 3 考核形式 考试 实验学时 10 先修课程 模拟电路、数字电路 开课学期 3 一、课程简介 本课程介绍电子电路设计，应用Protel DXP进行电路原理图设计、印刷电路板设计的操作和设计技 巧。内容包含有关工程、电子电路方面的专业知识和概念，印刷电路板生产工艺方面的专业知识和专业 术语以及相应的设计规范。 二、 课程实验目的 本课程教学要达到的基本目标是：掌握工程设计的基本规则，Protel软件的应用。 三、 实验基本要求与实验方式 掌握并熟悉工程技术方面的基本概念；熟悉所设计产品的生产工艺和生产流程。培养严谨的设计思 想、规范的设计风格、熟练的绘图技能。 四、 实验项目学时分配表（每个项目标明实验性质，如演示、验证、设计、综合〉 序号 实验项目名称 学时 项目性质 演示 验证 设计 综合 1 2 3 4 5 初步使用Protel DXP系统 设计电路原理图 制作元器件与建立元器件库 PCB设计系统 电路设计项目综合实例 2 2 2 2 2 V V V 合计 10 五、 实验报告及批改 1、 观察、分析实验过程 2、 批改实验报告 六、 成绩评定方法及标准 根据本人的实验表现和实验报告及大作业地完成情况给出实验成绩，实验成绩应在平时成绩中占重 要分量。 成绩可分为A （优）、B （良）、C （中）、D （及格）和E （不及格）五个档次。 七、 教材与参考书 《Protel DXP电路设计与应用》臧铁钢等，中国铁道11!版社，2005 《Protel DXP电路设计》张阳天、韩异凡，清华大学出版社，2005 《Protel DXP电路原理图设计指南》刘国权，屮国铁道出版社，2005 《Protel 99从入门到精通》吉雷，西安电子科技大学出版社，2000. 10 八、 实验项目设置、内容及说明 实验课程教学大纲除包括上述内容外，还应含有课程的教学目的和任务、本课程的基本要求、实验 课程与其它课程的关系等。 实验一 初步使用Protel DXP系统 实验目的 了解ProlclDXP主窗口的组成和各部分的作用。 掌握Protel DXP I程和文件的新建、保存、打开。 熟悉添加原理图的各基本实体。 实验原理 Protel DXP系统的文件管理，以及放置原理图的基本实体。 实验内容 熟悉Protel DXP的工作界而 在Protel DXP系统中，进行工程文件的新建、保存与打开。 绘制图1-1的模拟电路原理图。 实验步骤 1、 熟悉Protel DXP系统界面，并练习工程文件及设计文件的新建、保存、打开。 打开Protel DXP系统，熟悉Protel DXP的界面组成。 新建工程文件，并在指定目录下保存为“姓名-实验l.PijPCB”。 在该工程文件中新建原理图文件，并保存为“原理图1.SCHD0C”。 关闭Protel DXP,再次打开已保存的工程文件“姓名-实验l.PrjPCB”。 2、 绘制图1-1的模拟电路原理图。 打开刚才新建工程文件“姓名-实验I.PrjPCB”里的“原理图1.SCHD0C”。如图1-2所示。 图1-2打开“原理图1.SCHD0C”的界而 利用快捷键Page叩与Page down调整图纸的合适大小。 放置元器件:从元器件库中取出所需要的元器件，放在工作区。电阻、电容和三极管从元器件库 Miscellaneous Devices.IntLib 中选取；场效应管从元器件库 Motorola Discrete JFET.IntLib 中选取。 设置元器件的属性，并对元器件按图1?1要求进行布局调整。 （5）绘制元器件间的电气连接。电路图最总效果图就如图1-1所示。 五、实验报告要求 写出详细实验步骤； 绘出电路原理图； 谈谈实验的心得体会。 实验二设计电路原理图 实验目的 进一步体会Protel DXP的基本操作，熟悉各元器件的应用技巧。 学会绘制电路原理图的基本步骤以及方法与技巧。 常握原理图元件的属性设置。 实验原理 利用Protel DXP绘制电路原理图。 实验内容 绘制图图2-1的振荡器电路图。 VCC R32KU1-LT-丄C2 ~T0 01uF R3 2K U1 -LT- 丄C2 ~T0 01uF 0.1F RST VCC THR CVOLT DISC TRIG GND OUT SE555CP 2~ R.1 1K OUT R2 10K 图2-1 振荡器电路图 实验步骤 打开Protel