语文人教版五年级下册小嘎子和胖墩儿比赛摔跤说课稿.docVIP

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》说课稿 尊敬的各位老师： 　　大家好!今天我说课的题目是：《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》，下面我将从教材、学情、教学方法、教学过程、板书设计五个方面说说我的教学设想。 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是《人物描写一组》中第一个片段，选自作家徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》。这个片断主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，在摔跤的过程中，小嘎子时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。反映了小嘎子顽皮、机灵、争强好胜、富有心计的个性特点。 教学时，我主要围绕“文中的小嘎子和小胖墩儿给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方体会出来的？”来展开教学。我初步设计要抓住描写人物语言、动作、心理活动的句子，揣摩人物的心理活动，体会作者用词的准确性。 五年级学生已经具有一定的阅读能力，他们能独立识字，能抓住文章的重点词句进行批注品读，能联系自己的生活积累理解重点词句。根据单元的训练主题“引导学生感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习应用，去感受小嘎子顽皮、机灵、争强好胜、富有心计的个性特点”结合学生的学习能力，教材要求，我将本课的学习目标确定为： 1、认识“裆”等5个生字，会写“擞”等4个生字，能正确读写“破绽、咕咚、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词语。　　2、正确、流利地朗读课文，感受小嘎子这个鲜活的人物形象。　　3、理解课文内容，学习作者