语文人教版五年级下册《自己的花是给别人看的》第二课时教学设计.docVIP

《自己的花是让别人看的》教学设计 第二课时 陈 靖 【教材分析】：《自己的花是让别人看的》是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。 本文不同于一般写景物风情类的文章，而是在讲述德国风景民俗的同时，用最精炼概括的语言点明了通俗易懂却意味深长的道理，不仅能帮助学生积累语言，还带给孩子美好的情感体验，更有助于他们建立正确的人生观。 【教学目标】：１、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段，积累课文中的优美语言。 2、结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 3、抓住主要内容，了解作者所介绍的德国风景与风俗特点。 【教学重、难点】：　 1、理解重点词句的意思，读通，读懂课文，读出感情。 2、体会“人人为我，我为人人”的境界，从中受到教育。 【教学准备】：　 学生：预习课文，读通课文、熟记生字词。了解德国的民俗风情。 教师：1、课前，教师反复读课文，达到读通、读熟、读出感情。同时，通过多种途径