除减知多少.docVIP

FILENAME KS2-N5-1-fa2-1.doc/P. PAGE 2 of NUMPAGES 4 除減知多少 學習階段 ： 二 學習範疇 ： 數 學習單位 ： 四則計算 基本能力 ： KS2-N5-1　 學生能進行整數及分數的四則計算。（分數加減時涉及的分母不超過10。） 簡介： 1. 教師以日常生活所遇到的除加問題作為引入，介紹除減混合 1. 教師以日常生活所遇到的除加問題作為引入，介紹除減混合 計算在生活上的應用。 例：鉛筆3枝售18元，小丁有24元，他買了1枝鉛筆後，還餘下多少元？ a.教師首先將18個教具1元硬幣及３枝鉛筆的圖案貼在黑板上。 由一名學生用分硬幣的方法找出一枝筆的售價。 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1 $1  c.活動完成後，與學生討論如何找出一枝筆的售價。 c.活動完成後，與學生討論如何找出一枝筆的售價。 討論問題： 找出一枝筆的售價，我們應用加法、減法、乘法或是除法呢？ (除法) 一枝筆的售價是多少元？