语文人教版五年级下册草原第二课时课件.pptVIP

1.自读课文，想想课文主要写了什么内容？ 2. 认真读课文，概括每一段意。（分小组讨论，写在黑板上） （1）作者初次见到的草原景色 （2）初入草原，快到陈巴尔虎旗时看到的景色，以及主人几十里外欢迎远客。 （3）蒙古包外亲切相见的情况 （4）蒙古包内互相敬酒的情况 （5）斜阳下的话别 3. 本文是按照什么顺序写了访问的过程？ 总体感知 （草原美景） （欢迎远客） （亲切相见） （盛情款待） （联欢话别） （1）草原的美丽景色 （2）蒙古族人民热情好客的情景 草原美景　　　↓　　　欢迎远客↓　　　亲切相见↓　　　热情款待↓　　　联欢话别 事情发展顺序 　1.自读课文第一段，作者写了草原的哪些景物？用笔画出来。 2.作者是按照什么顺序来描写草原的景物的？ 3.草原的景物有哪些特点？作者的心情是怎样的？ 　　 精读课文（第一自然段） 　　　 这次，我看到了草原。 　　那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。 多么 多么 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 把　　　比作白色的大花 羊群 　　那些小丘的线条是那么柔美，就