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- 2019-02-22 发布于上海
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锦州市初中生校外有偿补课问题的研究锦州市初中生校外有偿补课问题的研究
锦州市初中生校外有偿补课问题的研究
锦州市初中生校外有偿补课问题的研究
研究生 刘 振
指导教师 杨 民
专业方向 教育管理
【中文摘要】当前,校外有偿补课问题在我国基础教育阶段忤遍存在,已经成为教育领 域不可回避的问题,是学生负担过重的主要表现形式。校外有偿补课问题涉及到教育思 想、教育制度、教学内容、教育方法、教师暴质、社会外部环境等诸多因素。本文选取 锦州市城区的部分初中学生、家长及教师进行调查研究,从学生、家长、授课者三个屡 面剖析了校外有偿补课在学生参与比率、补课的花费、所占用的学生校外时间、补课的 内容、学生和家长对校外有偿补课的态度、参加校外有偿补课的原因、授课群体的特点 等,揭示了其存在的现状和消极影响,并提出了相应的对策。
[关键词]锦州市:初中;校外有偿补课:现状;原因;消极影响;对策
一、 问题的提出
长期以来,中小学生负担过重是世界部分国家基础教育难以攻克的顽症,上世纪中 期就已经在世界范围内引起关注和讨论。 学生的负担包括学业负担、经济负担和心理 负担三个方面。”|校外有偿补课是学生学业负担过重的一种主要表现形式,它涉及到教 育思想、教育制度、教学内容、教育方法、教师素质、社会外部环境等诸多因素。2’校 外有偿补课在我国己经具相当规模.俨然成为主流教育的补充与效仿。它的参加者涉及
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