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从色彩走向设计 陆 琦 著 中国美术学院出版社 作者简介 陆琦 ，1957年生 ，1982年毕业 于 中国美术学院油画系 。现 为 中国美术家协会会员，浙 江省美术家协会理事 ，教授 、硕士 生导师。 作 品多次入选全 国美展 ，获全 国性奖项20余次，曾在韩 国 及 中国台湾举 办个人 画展6次 ，1998年 随全 山石 先生赴 意大利 进 行艺术 交流 与考 察 ，并旅 欧 10余 国。在 意大利期 间举 办6人 油 画 展 ， 获 波 伦 亚 美 术 学 院 院长 颁 发 的艺 术 交 流 贡 献 奖 。 发表学术论文 10余篇 ，出版有 《陆琦油画静物专集》、 《陆 琦油画创作——渔家情事》、 《油画静物、风景画自画自说》、 《绘 画基础技法的表现》、 《陆琦油画解析》、 《油画静物技法新编》、 《名 家 指 导 系 列 丛 书 — — 水 粉 静 物 》等 个 人 画 册 与 专 著 。 “走向设计”之素描、色彩与难 忘纪念 （代序） 《从素描走向设计》 一书是在1986年参加 “全国高校工业 设计素描研讨会 ”的论文 的基础上，经过近2年的教学实践和 梳 理 而 写 成 的 。但 真 正刊 印成书却是5年之后 的事情 了。 无疑，这本书源 自当时 向权威和习惯的素描教学挑战的心 态。素描是造型的基础，这一基础对于设计专业的学生们来说， 如何来加以训练？ 一般的素描训练通过写生的方式，来培养人 的观察和表现的能力，这一能力往往是在 “拟真”的程度上得 以印证 。设计教育的特殊需要求学生对于素描有一种更为 内 在 的颖悟力，这种颖悟力往往需要摆脱拟真的效果，直接切入 某种命题的审视之中来加以呈现。这种命题像一个个路标，使 同学进入一个个不同的界面来与 自然对象沟通，相对纯化地研 究所遭遇的特定的问题，从面内化而为某种基本素质的养成。因 此 ，将素描教学解构而为基本能力的培养方法，是 《从素描走 向设计 》 一书 以及相关教学活动 的基本 的思考与 目标 。 当我们经历 了系列这样去做 、去思的过程之后 ，返身回 望种种特殊的历验，发现这样的素描教学实质上把我们带向关 于事物 的种种不同的诘问之中，并在那里得以 “预演”艺术的 创造活动。也就是说这种素描的教学实验为我们提供了一种特 殊 的眼光，而反我们引向具有设计性质的工作中去。这就是后 来 以 “从素描走向设计”主题的理由。但在当时，我们的 “野 心”还不仅止于此。当我们看到、感受到这种解构式的素描命 题所呈现的容量时，那其中超越表象、趋以内化和抽象的表达， 使我们得以在做的过程国中，与一种特殊的 “思”相关联，并由 此去追 问素描作为 “视觉思考的演化过程”的本质。对于素描 的这一本质的把握和呈现才是那本书真正的目的。 “视觉思考” 之 为 何 ，才 是 这 一 课 题 当 时和 后 来 所 思考 的真正 内核 。 中国美术学院出版社久已构想出版一套 “走向设计”的基 础 教 学 丛 书 。现 在 陆琦 兄 已写 成 《从 色 彩 走 向设 计 》 。 与素描之造型基础相比，色彩是一个更为表象、更为物质 化 的世界，但 同时又是更具表现性的元素。任何物形都是以一 定色彩来呈现 的，色彩是物质的一种属性，又是直抒胸臆的创 造性因素 。正所谓：色彩，可见者形，不可见者神。色彩的这 种两重性 ：表象性和表现性，使其 自身愈加扑朔迷离，难以驾 驭 。尤其在设计 的创造活动那里，色彩的两重性更为单纯而统 一。如何把握变幻不定的自然色彩，使之有效地传达某种情素， 一直是设计学科色彩基础课程的主要任务。本书着力抓住 “四 个统一”：观察与描绘的统一、再现与创新的统一、附丽与独立 的统一、印象与联想的统一，以此来建构色彩实验教学的基本 要求 。这 四个统一之中，前者正是对色彩表象性的不同侧重点 的把握和切入 ：观察即眼观变幻的色彩世界，再现即反映这个 色彩世界，附丽 即以色彩体现形体造型，印象是色彩变幻在主 体 中的流痕及相应的表达语言。四个统一的后者正是对色彩的 表现性 的渐次的研究和推展：描绘即手画心追表达出的色彩， 创新 即基于这种 内在的表现性而开启个性之新，独立则揭示色 彩表现 的 自在 的意义，联想则让色彩的感情语言在公共性的语 境 中得 以充分展开 。这四个统一，正是色彩两重性的相当充分 的