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- 2019-03-04 发布于江苏
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《识记形声字》教学课件1
温宿县阿热勒镇中心小学:古丽努尔 思考1:何谓合体字? 由两个或两个以上的部分组成, 大部分属于形声字。(90%) 思考2:何谓形声字? 由表示字的意义的形旁(也叫义符), 和表示字的读音的声旁(也叫音符) 组成的合体字。 思考3:能举出一些例子来吗? 财 贝 才 左形 右声 飘 票 风 左声 右形 露 雨 路 上形 下声 架 加 木 上声 下形 左形右声 左声右形 上形下声 上声下形 同 ---- 铜 )铜像( t óng 垂 ---- 锤 )锤子( chuí 每 ---- 梅 )梅花( méi 庄 ---- 桩 )树桩( zhuāng 原 ---- 源 )源头( yuán 白 ---- 泊 )停泊( bó 包 ---- 炮 )大炮( pào 山 ---- 灿 )金灿灿( càn 止 ---- 址 )地址( zhǐ 及 ---- 圾 )垃圾( jī 形声字,好识记, 音形义,有联系。 声旁帮着读字音, 形旁帮着明字义。 Yì lián xì 想一想:还有别的情况吗? 闷 心 门 内形 外声 衷 内形外声 中 衣 内声 外形 内声外形 练习2:举出五个同样形旁的字,并说明其异同。 范例:请、清、情、晴、静、箐、 蜻、鲭、圊、氰…… 练习2:举出五个同样声旁的字,并说明其异同。 范例:说、请、讲、议、讨、论、 读、话、详、评…… 感谢你的光临! 请多提宝贵意见
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