初中语文学科个人研修计划.docVIP

sg ` 初中语文学科个人研修计划 一、指导思想 以 “社会主义核心价值观”的工作理念做后盾，以提高语文专业能力为重点，以提高个人综合素质为前提，开展个人研修。 ?二、研修要求 ?? 1．提高自身素质。 具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起，从现在做起，不断进取，超越自我。 2．加强理论学习。 通过参加网络学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 ?3．立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 ?4．注重经验积累 积极撰写教学分析、研究案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传，以便达到资源共享，优势互补的效果。 ?三、研修内容 按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。 1、研读课标 研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。 2、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型