领导科学第五章.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于湖北
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第五章 “拍板”的艺术 武汉大学政治与公共管理学院 钟青林 第一节 “拍板”的方法要灵活 领导在整个部门决策中,占居主导地位。当各种备选方案送交领导者手中,面临拍板决策的关键时刻,该怎样选择? 第二节 “拍板”的程序要科学 科学的决策程序主要分为七个阶段即七个环节,这七个环节是依次衔接、互相联系、不可或缺的。 拍板的依据 所谓问题就是应有现象和实际现象之间存在的差距。通过调查、收集和整理情报,发现差距,确认问题,找出问题的关键所在和症结所在,从而构成了决策的起点。 问题的存在和问题的发现有时并不一致,由于客观事物的复杂性和主观认识上的差异,发现问题并不容易。 所谓目标,是指在一定的环境和条件下,在预测的基础上所期望的结果。目标是决策的基础,没有目标,就无所谓决策;而目标选择的正确与否,则直接关系到决策的成败。 四个特征: A:单一性 B:定量性 C:明确性 D:目标必须区分层次 拟定方案就是寻找达到决策目标的有效途径。 在拟定方案中应广泛采用各种智囊技术,例如“头脑风暴法”、“哥顿法”“对演法”等。这些方法尽管各有不同特点,总的要求是尽可能开发创造性思维的方法,鼓励和推动新观念和

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