语文人教版五年级下册《自己的花是让别人看的.docVIP

《自己的花是让别人看的》教学设计 湛江市坡头区第一小学 李冬娥 524057 教学内容：人教版小学语文第十册第25课《自己的花是让别人看的》第二课时 课型：新授课 教学目标： 1、有感情地朗读课文，积累文中优美的语言。 2、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合课文与生活实际体会德国人“人人为我，我为人人”的境界，从中受到启示与教育。 教学重点：了解、感受德国民族风情的特点。 教学难点：体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受教育。 教学方法：阅读法、对话法、自主学习法、创设情景法、电教法等。 教学准备：学生预习课文，完成导学案。 教学过程： 课前交流：（5分钟） 1、师：同学们，你们去过旅游吗？去过哪些地方呢？它给你留下怎样的印象？ 2、观看一段世界风情的视频，感受埃及、英国、意大利和德国的民族风情。 [设计意图：让学生感受异域风情，给予学生美的享受。] 一、谈话导入，揭示课题。（1分钟） 1、师导：每个国家，都有让国人引以为豪的地方，如锦绣山河、传统文化等。今天我们就来学习25课，走近德国的人民和生活。 2、生齐读课题。 [设计意图：有了课前欣赏世界风情的铺垫，轻易地激发起学生探究新知的欲望。] 二、初读课文，感受异域风情。（3分钟） 生自由读课文，感受德国人养花的与众不同在于家家户户都在养花、养花是给别人看的。 三、指导学生品读语言。（4分钟）