新加坡多元文化与教育宋宁娜.pdfVIP

( ) 1999 3 新加坡的多元文化与教育 宋 宁娜 新加坡作为 一个多民族国家, 为合理协调民族关系, 为发展现代科技、提高新加坡 在国 社会中的地位, 坚持多元文化为目标的教育政策, 其经验是务实的, 对于理解传统文化与社 会发展问题有 一定的启发意义。 民族　多元文化　现代化　整合 1997 , 76% , 15% , 7% , , , , , , , , , , , 19 , , , , , , 2. , , 19 , 1819 1 29 , , 19 , 1842 , , 1910 , , 73% ( 1854 ) , ( 1889 ) , , , , , , , , 20 1900 , : , , , , , 1902 ; , , 1905 , , 1906 , 1920 , , , 1912 1. , , 1920 , , 1914 , , , 116 1941 12 , , 3. , , , , , , , , , 4. 2 1 , , , , 1945 9 , , , ,