大学生的人格特质与爱情关系适应之研究-ntcuir-台中教育大学.PDF

國立台中教育大學諮商與應用心理學系碩士論文 指導教授 ：賴清標 博士 大學生的人格特質與愛情關係適應之 研究 研究生 ：劉思遠 撰 中華民國九十九年 七月 大學生的人格特質與愛情關係適應之研究 大學生的人格特質與愛情關係適應之研究 大學生的人格特質與愛情關係適應之研究大學生的人格特質與愛情關係適應之研究 摘要 摘要 摘要摘要 本研究旨在瞭解大學生的人格特質對於愛情關係適應的影響以及驗 證新愛情關係適應表的信效度。研究方法為問卷調查，以叢集抽樣取得樣 本。研究工具為五大因素人格量表（Neo-FFI）和兩份愛情關係適應量表。 共抽取 14 所大專院校發送問卷，並增加網路問卷，總共蒐集到 773 份有 效問卷。將問卷資料以描述統計說明大學生戀愛現況，以獨立樣本 t 檢定 和單因子變異數分析比較不同性別、年級、交往人數、交往時間的大學生 人格特質的差異和愛情關係適應差異，並以逐步迴歸分析找出人格特質對 於愛情關係適應的影響力。另外則以探索性因素分析和內部一致性係數來 考驗新量表之信效驗證新量表之信效度。結果如下： 一、大學生戀愛現況為：30.7%目前有交往對象、34.9％曾經分手過一次、 46.3％與目前伴侶交往時間未滿一年。 二、不同背景變項的人格特質差異：女生的神經質與友善性高於男生。不 同年級、交往人數、交往時間的大學生之間的人格特質並無差別。 三、不同背景變項的愛情關係適應情形：性別方面，男女生在滿意／成長 向度上無差別，在衝突／矛盾向度是男高於女，女生的共生程度比男生 高。年級方面，四年級的滿意成長度最低。交往時間到達三年以上者會比 未滿三年者有更高的滿意／成長、更低的衝突／矛盾。曾經交往人數方 I 面，大學生無論交往過幾人的愛情關係適應都沒有差異。 四、人格特質的愛情關係適應預測力結果如下：嚴謹性、神經質和外向性 對滿意／成長的解釋力為 14.9％；友善性、神經質、開放性和嚴謹性對衝 突／矛盾的解釋力為 14.1％；嚴謹性、外向性和友善性對於自主＼共生的 解釋力為 5.2％。 五、新愛情關係適應量表經因素分析後發現兩因素，分別命名為促進親密 關係和促進個人成長，兩因素的解釋力為 64.45％，內部一致性係數分別 為.91、.50。新量表對舊量表之效標關聯效度為.71。 關鍵字：關鍵字 ：五大因素模型五大因素模型、、愛情關係適應愛情關係適應、、人格特質人格特質 關鍵字關鍵字 ：：五大因素模型五大因素模型 、、愛情關係適應愛情關係適應 、、人格特質人格特質 II The Study on College Students’ Personality and Love Relationship Adjustment Abstract This research was to explore the influence of college students’ personality on their love relationship adjustment and to validate a new love relationship adjustment scale. This study was conducted in survey method and cluster sampling. NEO-FFI and two