语文人教版五年级下册第6课 冬阳 童年 骆驼队.docVIP

《6、冬阳· 童年· 骆驼队》教学设计 南留庄第一完全小学 王 强 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情。 3、背诵自己喜欢的段落，积累优美词句。 教学重点：读中体会童年的美好，感受作者对童年的怀念。 教学难点：了解描写方法，揣摩作者表情达意的方法。 教学过程： 一、出示画面、复习旧知。 1、出示画面引入； 2、复习课文中四件趣事。 二、品读课文。 1、选择一件你最喜欢的读一读，认真体会。 2、在小组内交流体会。 3、全班交流。 4、学习最后两段，感悟对童年的怀念之情。 三、总结全文。 教师小结 。 四、布置作业 课后阅读《城南旧事》，体会作者对北京生活的怀念； 写一篇关于童年趣事的文章，记得用上我们学习的写作方法。 附板书： 6、冬阳· 童年· 骆驼队 看骆驼咀嚼 谈驼铃作用 怀念童年生活 想剪驼毛 夏天问骆驼去哪