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- 2019-04-23 发布于安徽
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义务教育初中 HYPERLINK /YingYu/ \t _blank 英语 HYPERLINK /Kcgg/Jcyj/ \t _blank 教材是一套学用结合的新 HYPERLINK /Kcgg/Jcyj/ \t _blank 教材。新 HYPERLINK /Kcgg/Jcyj/ \t _blank 教材采用听说领先的结构功能教学,图文并茂,语言 地道,融知识性与趣味性为一体,它使我国的 HYPERLINK /YingYu/ \t _blank 英语教学水平逐步与国际接轨。为了适应新 HYPERLINK /Kcgg/Jcyj/ \t _blank 教材的要求,必须改 革传统的以讲授语言知识为主的课堂教学模式,而代之以培养学生交际能力为教学目标的新型的课堂 HYPERLINK /Kcgg/Jcyj/ \t _blank 教材结构 ,笔者认为采用五步教学法,是最佳选择。
??? 一、五步教学法的理论基础 ??? 1、五步教学法符合认识规律 ??? 从哲学角度来说,“人类对客观世界的认识,是在实践的基础上,经过感性认识到理性认识,并从理性认 识到实践的辩证途径实现的。”五步( HYPERLINK /Xxyw/Fx/ \t _blank 复习、介绍、操练、练习、巩固)教学法中,“介绍”这个环节就是教 师将新的语言知识示范表演,使学生获得感性认识,通过“操练”这一环节,上
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