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- 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版五年级下册人物描写技法
22.人物描写一组
1.给加点字选择合适的读音,打上“√”。
破绽(dìng zhàn√) 扳不动(bān√ bāi)
严监生(jiān jiàn√) 挑掉一茎(tiāo tiǎo√)
一语未了(le liǎo√) 这来者系谁(xì√ jì)
2.比一比,再组词。
监考 郎中 媳妇
光临 晴朗 熄灭
3.把下面的词语补充完整。
精神抖擞 手疾眼快 仰面朝天
敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜
4.从三篇短文里各找一处最能表现人物性格的语句抄下来,读一读。
(1)小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
(2)他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了。
(3)天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。
5.品读课文片段,完成练习。
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾
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