语文人教版五年级下册一碗馄饨.docxVIP

《一碗馄饨》教学设计 教学目标： １、认识本课新词，读通课文。 ２、正确流利有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，感受文中生活中的母爱、亲情，懂得感恩。 教学重点、难点： 理解课文内容，感受文中、生活中的母爱、亲情，懂得感恩。 教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程设计 一、激情导入 １、同学们，你们喜欢吃馄饨吗？谁给你们做过馄饨？（母亲）我们的妈妈是不是每天都给我们做好吃的呢？那么妈妈是不是非常的爱我们？今天，老师给大家带来一个女孩儿，看看她是如何由不懂母爱，到理解感恩母爱的。 2、板书课题：一碗馄饨（学生齐读） 二、初读感知，概况内容 １、出示幻灯片：自学提示 （１）自由读课文，标出自然段。 （２）画出本文新词，读准字音，读通句子. ２、检查生词及朗读情况 预设：课文记叙了一个女孩儿与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。 三、精读品味 １、师导：同学们说的真好，在这么短的时间内，我们就了解了文章的主要内容，相信接下来，你们一定会学的更好。 ２、学生默读课文，带着问题读课文。 思考：1.女孩子为什么离家出走？ 2.老婆婆为什么请她吃馄饨？ 3.吃馄饨时女孩为什么流眼泪？ 4.老婆婆是怎么劝告她的？ 5.女孩的母亲如何盼她回家的？ （1）指名回答：女孩和妈妈之间发生了什么？她为什么离家出走？ （2）找出女孩对老婆婆说的话（指名答）课件展