语文人教版五年级下册自己家的花是让别人看的.《自己的花是让别人看的》课件.pptVIP

; 多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ ; 前置性学习 认真默读课文2和3自然段，边读边想：你从哪些词句中感受到德国景色的奇丽？民族的奇特？然后用——画出景色奇丽的句子，用﹏画出民族奇特的句子，并在句子旁边标注感受。; 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。; 花团锦簇 ——图片理解——姹紫嫣红 。;;;; 姹紫嫣红; 描写花的成语; 多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ ; 许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 ;;;;;; 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ ; 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。这种境界是颇耐人寻味的。 ; 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 ;;;;;师：德国人特别喜欢养花： 男生：家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。; 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ ; 今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。 ;;;; 补充资料一 那一条整洁的街道依旧整洁如新。从前我经常看到一些老太太用肥皂来洗刷人行道，现在这人行道仍然像是刚才洗刷过似的，躺下去打一个滚，决不会沾上一点尘土。 　　　　　──节选自季羡林《重返哥廷根》 ; 补充资料二 在我写博士论文的那几年中，我用德文写成稿子，在送给教授看之前，必须用打字机打成清稿；而我自己既没有打字机，也不会打字。因为屡次反复修改，打字量是非常大的。适逢迈耶家的大小姐伊姆加德能打字，又自己有打字机，而且她还愿意帮我打。因为原稿改得太乱，而且论文内容稀奇古怪，对伊姆加德来说，简直像天书一般。很长一段时间，她几乎天天工作到深夜。 　　　　 ──节选自季羡林《我的人生感悟》; 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ ;; 我知道 ——德国人情风俗;;; 拓展作业 （一）我会写 查阅有 关季羡林先生的资料，请同学们结合你对作者的了解，对课文的感悟，以《我梦见了……》续写一段话。 （二）我搜集 搜集有关德国的资料，进一步了解德国。或者搜集其他异国风情的资料办一张《异国风情》为主题的小报。 （三）我想读： 《季羡林文集》《季羡林散文集》《再返哥廷根》《再返哥廷根》《剪掉一半的窗帘》《谈人生》《留德十年》 《病榻杂记》