语文人教版五年级下册冬阳童年骆驼队PPT.pptVIP

童年是......童年是......童年是...... ;冬阳·童年·骆驼队; 看了这题目，请你闭上眼睛感受一下，在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面？ （在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。）;1.读懂课文，了解作者童年时对骆驼的关注，想象课文描写的童年生活的几个画面。 2.有感情地朗读课文，能通过重点词句的理解，体会作者对童年生活的怀念之情。 ;毡 卸 咀 ;; 自由读课文，看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活？　　作者回忆了童年生活中的哪几个片断 ？; ①那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。; ②夏天来了，再不??骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去?”; ③夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。;我也来写写; ④我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。;我也来写写