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- 2019-02-22 发布于上海
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摘 要
随着我国经济的快速发展,改革开放的不断深化,特别是城市化进程的加快,市场 对劳动力资源大量需求;同时,在有限的农村耕地上,农业机械化的大力推广,使得农 村里剩余一大批富余劳动力,于是,农村劳动力向城市大规模转移成为一种必然。从上 个世纪 80 年代中后期开始,大批的农民工进入城市,形成了一轮又一轮的“民工潮”。 伴随农民工进城就业,除了带来交通运输、社会治安、劳动力市场管理等诸多问题以外, 进城农民工子女教育问题成为最具挑战性的重大社会问题。基于此,笔者选择进城农民 工子女受义务教育权问题为研究对象,论文探讨了农民工子女受义务教育权缺失的现实 背景以及研究此课题的意义所在。进而分析问题产生的原因,尝试提出解决问题的对策 和建议。
文中对相关基本概念进行界定的基础上,探讨了农民工子女受义务教育权问题成为 社会普遍关注焦点的政策演变过程,户籍改革与松动,社会各界对于农民工子女的广泛 关注,尽管取得了一定的成效,但仍存在着诸多问题。本文从管理问题、学习问题、心 理问题三个方面对农民工子女受义务教育权存在的问题进行了分析,正反对比更好的理 解政策、制度对于解决农民工子女受义务教育权的机制保障的重大意义。
农民工子女受义务教育权问题产生的原因,纵使有农民工子女自身这样那样的原 因,但本文更多是想从自身以外的环境入手进行分析。立法的不够完善,对农
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