人教版教学课件2节 通过激素的调节(最新修改).pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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人教版教学课件2节 通过激素的调节(最新修改).ppt

人教版教学课件2节 通过激素的调节(最新修改)

第1节 通过神经系统的调节练习答案 基础题1.B。2.大脑、小脑和脑干。 拓展题1.b、c、d、e。 2.提示:都表现为电位差,但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的,而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的。 资料分析 ——胰液分泌的调节 19世纪学术界普遍的看法: 一、激素调节的发现 1. 激素调节: 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。 问题探讨 马拉松(Marathon)全程距离26英里385码,折合为42.195公里。历时2h以上,运动员至少消耗300g糖/h。正常人血糖(血液中的葡萄糖)含量是0.8-1.2g/L,全身血量大约为5L。 问题探讨 (1)根据材料计算, 如果仅靠血液中的葡萄糖, 运动员能跑多长时间? 如果仅靠血液中的葡萄糖,马拉松运动员只能跑1 min左右(0.8~1.2 min) 问题探讨 (2)长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会下降吗? 会短暂的轻度下降,但仍能基本保持稳定 (3)研究表明,在长跑过程中,尽管血糖在不断被消耗,但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充? 食物中的糖类经过消化和吸收 糖原分解为葡萄糖 一些非糖物质转化为葡萄糖 问题探讨 (4)饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么? 部分合成糖原储存起来

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