关于2015学年第一学期给港澳台学生开设2门课程的建议.docVIP

附件3： 2018级港澳台生本科生公共选修课实施方案 课程目标：了解中大历史与传统、了解中华传统文化、了解国家发展历程 课程学分：2+1=3学分（上课及作业2学分，社会实践及撰写报告1学分） 课程模式：课程专题讲座+素质拓展与国防教育、社会实践与调研 考核方式：实践调研报告50%+课程讨论报告30%+考勤20% 选课对象：2018级港澳台本科生，共120个选课名额，其中广州南校园60个（珠海校区新生选择南校上课，学校为其安排南校住宿），东校园60个，学生登录本科教务系统选课，系统随机确定上课名单，未成功选课者欢迎旁听 课程要求：1.实践调研（包括个人报告、小组报告）报告需3000字以上，报告必须将教师授课内容与实践调研相结合，10月上旬提交；2.课堂讨论报告必须涉及授课相关话题，用于课堂讨论发言，9月8日或9日课程总结课后提交主持教师；3.专题讲授与实践调研期间不得无故缺席，有事需要向班主任林老师请假，林老师电话：020教学时段安排： 1.第一阶段（29/8 10:00-30/8 10:00）：学生自行登录本科教务系统选课（教务系统于8月30日10:00关闭），选择上课的学生分别在广州南校园、东校园组成两个教学班（教务系统关闭后，由系统随机确定上课学生名单）； 2.第二阶段（1/9）：上午10:00—12:00在广州南校园三教一楼讲学厅举行2018年港澳台侨学生迎新暨名师讲坛活动（广州东校园新生由学生工作管理处安排车辆接送，珠海校区新生由于人数较少，由珠海校区港澳台同学部组织乘坐岐关车往返）； 3.第三阶段（5/9-9/9）：课堂专题讲授，9月8日或9日课程总结,主持教师指导学生如何进行实践调研报告的撰写，报告重在根据实践调研理解课题讲授的内容。课程总结后需要组织课堂讨论,课堂讨论总结报告提交主持教师。（具体课程安排附后） 第二课堂安排： 1.第一阶段（3/9—4/9）：素质拓展与国防教育（广州） 2.第二阶段（9/9—16/9）：社会实践与调研,南校（北京）、东校（南京、上海） 学生结合专题讲座和社会实践调研内容撰写实践调研报告，并于10月上旬提交。 2018级港澳台本科生公选课专题讲座及省内外社会实践调研日程安排 校区（园） 时 间 形 式 具 体 安 排 广州 南校园 周六1/9 两个班集中 广州校区南校园举行迎新暨名师讲坛活动：校领导致辞、新老生代表发言、名师讲座 周一、周二3/9-4/9 素质拓展与 国防教育 广州 周三5/9 专题讲座两场 2-5节、8-11节，课室： 周四6/9 专题讲座两场 2-5节、8-11节，课室： 周五7/9 专题讲座两场 2-5节、8-11节，课室： 周六8/9 专题讲座两场 2-5节、8-11节，课室： 课堂交流总结 13-15节，课堂讨论、总结、评估与社会实践调研指导， 提交课堂讨论报告，课室： 周日至周日 9/9—16/9 社会实践与调研 北京 广州 东校园 周一、周二3/9-4/9 素质拓展与 国防教育 广州 周三5/9 专题讲座两场 2-5节、8-11节，课室： 周四6/9 专题讲座两场 2-5节、8-11节，课室： 周五7/9 专题讲座两场 2-5节、8-11节，课室： 周六8/9 专题讲座两场 2-5节、8-11节，课室： 周日9/9 课堂交流总结 2-5节，课堂讨论、总结、评估与社会实践调研指导， 提交课堂讨论报告，课室： 周日至周日 10/9—16/9 社会实践与调研 南京、上海 注：2-5节为上午9：00—12:00，8-11节为下午2:30-5:30，13-15节为晚上7:00-9:45。