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- 2019-02-23 发布于四川
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汉语言文学专业
现 代 汉 语 自学 考 试 大 纲
课程性质和教学 目的
《现代汉语》为汉语言文学专业的专业基础课。
《现代汉语 》包括 语音、文字、词汇、语法 和修
辞五部分,其中以语音、词汇、语法三部分为重点。
本课 目的是使考生 了解并掌握有关现代汉语 的基本
知识,初步学得一些分析语言的技能,借 以提高运
用语言的能力。
考 试 范 围和 考 试 要 求
一 、 语 音 部 分
(一 )要求
掌握有关现代汉语语音的基本知识。
了解普通话的语音系统,掌握普通话的语音
结构规律。
熟练掌握拼音方案。
方言区的考生基本上能说普通话。
(二 )语音 的物理性质 :音高、音强、音长、
音色
(三 )语音的发生
发音器官及其作用。
元音和辅音的区别;口音和鼻音的区别;清
音和浊音的区别。
发音部位和发音方法。
(四)音素的分类
根据舌位高低、舌位前后和圆唇不圆唇给元
音分类 。
根据发音部位和发音方法给辅音分类 。
(五 )音节 的构造
声母 、韵母和声调 。
单元音韵母 、复元音韵母 。
韵头 、韵腹 、韵尾 。
四呼:开 口、齐齿、合 口、撮 口。
普通话声 、韵 、调 的配合。
(六 )字调和语调
调值和调类 。
普通话调类与古调类的关系。
语调。
(七 )音变
轻声和重音 。
普通话 的连续变调(主要是上声和“一,,“七 ”
“八 ”“不 ,,的变调 )。
普通话 的儿化韵 。
)普 通 话 的语 音 系 统
音位和音素 的关系 。
普通话音位系统 。
拼音方案 。
(九 )语音规范化 问题
轻声 、儿化 的规范 。
异读词 的规范 。
二 文 字 部 分
(一 )要 求
掌握有关汉字的基本知识。
掌握常用汉字的形体结构,基本上不写错别
字。
(二)汉字与汉语
汉字的特点。
汉字是语素文字。
汉字是形音义的统一体。
汉字同汉语的关系。
汉字同汉语相适应。
)汉字的缺点。
(三)汉字的结构及字体
汉字的结构。
)传统的六书说。
现代汉字的结构分析。
汉字的字体。
现代应用的字体。
)现代汉字的印刷体。
(四)汉字的整理和研究
汉字 的简化 。
汉字简化 的内容 。
汉字简化 的方式 。
( )汉字简化的限度。
汉字标准化研究。
)定量 问 题 。
)定形 问题 。
)定 音 问题。
)定 序 问题。
(五 )用 字 的规 范 化
用字规范化 的意义 。
使用规范字。
纠正错别字。
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