最新北师大版七年级数学下第四章探索三角形全等条件第三节课件.pptVIP

快速选择 两个三角形有以下元素对应相等，则不能确定全等的是（ ） A．一边两角 B．两边和其夹角 C．两边及一边所对的角 D．三条边 考考你 如图，已知EC=FB，ED=AB，ED∥AB，求证：∠A=∠D * * 大有初中 常玉贤 北师大版 七年级数学（下） 探索三角形全等的条件（3） 回顾与思考 (1) (2) (3) 根据探索三角形全等的条件，至少需要三个条件，除了上述三种情况外，还有哪种情况？ （1）如果“两边及一角”条件中的角是两边的夹角，比如三角形两边分别为2.5cm，3.5cm，它们所夹的角为40° ，你能画出这个三角形吗？你画的三角形与同伴画的一定全等吗？ 3.5cm 2.5cm 40° A B C 3.5cm 2.5cm 40° D E F 结论：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写为“边角边”或“SAS” A B C F D E (2) 以2.5cm，3.5cm为三角形的两边，长度为2.5cm的边所对的角为40° ，情况又怎样？动手画一画，你发现了什么？ A B C D E F 2.5cm 3.5cm 40° 40° 3.5cm 2.5cm 结论：两边及其一边所对的角相等，两个三角形不一定全等 分别找出各题中的全等三角形 A B C 40° 40° D E F (1) D C A B (2) △ABC≌△EFD 根据“SAS” △ADC≌△CBA (SAS) 小明做了一个如图所示的风筝，其中∠EDH=∠FDH, ED=FD ，将上述条件标注在图中，小明不用测量就能知道EH=FH吗？与同桌进行交流。 E F D H 小组实践 C C 2.如图:AB=AC,当( )时△ABD≌△ACD A. ∠B= ∠C B. ∠ADC= ∠ADB C. ∠ BAD=∠CAD D.以上都不对 1.如图，AB＝AD, ∠BAE＝∠CAD，AC=AE, 那么BC=DE吗？ F E D C B A 2.如图，∠B＝∠E，AB＝EF，BD＝EC，那么△ABC与　△FED全等吗？为什么？ 4 3 2 1 1、今天我们学习哪种方法判定两三角形全等？ 答：边角边（SAS） 2、通过这节课，判定三角形全等的条件有哪些？ 答：SSS、SAS、ASA、AAS 3、在这四种说明三角形全等的条件中，你发现了什么？ 答：至少有一个条件：边相等 “边边角”不能判定两个三角形全等