2.1探索生命的器具 (1)解析.pptVIP

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第二章 探索生命 生物学不仅是自然科学的基础理论科学,还是实验性很强的科学。培养动手能力极为重要。 目标: 掌握显微镜的基本机构与作用。 通过使用显微镜,掌握显微镜的规范操作。 一、认识显微镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、遮光器 7、反光镜 8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋 10、镜臂 11、通光孔 12、压片夹 13、镜柱 14、镜座 镜头的切换一定要使用转换器,以免使光轴发生弯曲。 除了显微镜外,你们还知道有哪些器具同样在探究中具有一定的作用呢? 观察器具 计量器具 量筒 天平 当称量药品为粉末时,先在天平两托盘上放置2张质量相同的纸,然后将药品放在纸上进行称量;如果称量的药品具有腐蚀性,应先在天平上放置2个质量相同的小烧杯或表面皿,然后将被称量物放入烧杯中进行称量。称量完毕后,应用镊子将砝码夹回砝码盒,将游码归零,使天平恢复原来的平衡。 加热器具 石棉网 三脚架 酒精灯 在实验操作过程中,经常需要加热。加热时使用石棉网可以使被加热物品受热均匀,从而避免由于局部过热导致的仪器破损。 1.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火。 2.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,应用火柴点燃。 3.不要碰倒酒精灯,酒精洒在桌面上燃烧起来,应用湿抹布盖灭。 注意 * 想一想 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢? 显微镜 放大镜 显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 1 2 9 8 3 10 4 5 6 12 7 11 13 14 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 通光孔 压片夹 镜柱 镜座 1、目镜 取镜和安放 打开显微镜箱,一手握镜臂另一手托镜座,从显微镜箱取出显微镜,将显微镜放置在离实验桌边缘约5cm处。取显微镜时切记不可单手提取,以免零件脱落或碰撞到其他地方。 图 2.选择目镜 先选取放大倍数( )的目镜(低倍物镜10×)放在镜筒上 较低 图 3.选择物镜 通过转动( )选择物镜,选择放大倍数( )的物镜(低倍物镜10×) 较低 转换器 4.对光 使低倍物镜对准( ),转动( ),将光线反射到目镜内,可以看到一个白亮的视野,反光镜一面为平面镜,另一面为凹面镜。在明亮的环境中可将反光镜的( )对准光源,在较暗的环境中则要将( )对准光源。 通光孔 反光镜 平面镜 凹面镜 5.放置标本 从报纸上选一个汉字“上”,将其剪下,蘸取少量清水使其湿润而呈半透明状态,放到( )中央,盖上( ),制成临时玻片标本。将这一临时玻片标本放到( )上,并用( )压住。移动( ),使汉字位于载物台上( )的中央。当我们将标本向上移动时,会发现物像( )动,当我们将标本向左移动时发现物像( )动。原来我们看到的是( )。 载玻片 盖玻片 载物台 压片夹 载玻片 通光孔 向下 向右 倒像 6.粗调节 调节粗准焦螺旋时,眼要从显微镜的一侧注视( )的下降,将低倍物镜与载玻片( )。注意不要压碎盖玻片。通过目镜观察,再微微( )调节粗准焦螺

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