语文人教版八年级下册11敬畏自然练习.docVIP

11 敬畏自然 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 （1）咫尺（? ）? （2）逢蒿（? ）? （3）鲲鹏（? ）? （4）狼藉（? ）? （5）相形见绌（? ）? （6）深邃（? ）? （7）混淆（? ）? （8）硕大（? ） 2.下列词语中没有错别字的一组是 （1）不自量力????陷阱?????沾沾自喜 （2）喜形于色????窃笑?????狼藉班班 （3）相形见拙????呐喊?????美味佳肴 （4）精巧绝伦????幼稚?????高深漠测 3.把下面的反问句改成陈述句，然后比较一下，表达效果有什么不同。 （1）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（2）那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ 4.根据文意，填写词语。 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（? ）是令人厌恶的苍蝇蚊子，（? ）美丽可人的鲜花绿草；（? ）是高深莫测的星空，（? ）不值一提的灰尘，（? ）大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 5.写作 长期以来，人类宣称自己是“万物之灵”，这篇课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”，其他生物都是与人类平等的生命。你怎样看待这个问题，谈谈你的理解，题目自拟，300字左右。