语文人教版八年级下册11课敬畏自然.docVIP

第11课 敬畏自然 章、节 第三单元 课时 第 1 课时 备课人 郑刘莉 教学 目标 1、了解作者、作品。 2、掌握重点词语的音、形、义。 3、整体感知，把握文意。 重点 难点 1、掌握重点词语的音、形、义。 2、整体感知，把握文意。 教学过程 教师复备 一、导入新课 　1.　我们常常说：“人定胜天”“征服自然”，口口声声说要创造自然，的确，几百年才长成的林木，人类可在短短几十分钟内让他在地球上消失；上千年的热带雨林，可以在几年内让他变的光秃秃的平地；几百万年才进化而成的物种，可以在几十年间让它绝迹。但是，当我们陶醉于青山绿水的大自然中时，你是否觉得我们应该爱护大自然，敬畏大自然呢？ 2、欣赏神奇的大自然。?（见课件） 3、学习目标。 (见课件) 4.　这是一篇议论性的散文、 议论性的散文不同于抒情性、叙事性散文，也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式，有论点（作者对所议论的问题所持的见解和主张），有论据（用来证明论点的事实和道理），有论证（用论据证明论点的过程）。 议论性的散文有一个显著的特色就是富有文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。 二. 、指导预习。（见课件） 1、给下列加点字注音。 鲲(kūn)鹏?? 斥鴳(yàn)??????? 蓬蒿(hāo)??? ? 咫尺(zhǐ) 狼藉(jí)?? ?