三年级数学上册方形和正方形的周长.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于江苏
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三年级数学上册方形和正方形的周长.ppt

学以致用 5.把4盒下面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带?胶带用多少厘米? 臧长露短 10×4=40(厘米) 课堂小结 你学会了哪些知识? 用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的长与宽越接近,拼成的图形的周长就越短。 1.长方形的周长就是要把长方形四条边的长度加起来,但长方形的对边是相等的,所以我们只要知道长方形相邻两边的长度即可,用公式“长方形的周长=(长+宽)×2”计算。 2. 正方形的周长就是正方形四条边的长度总和。根据正方形的四条边相等,可以把四条边的边长加起来,也可以用一条边的长乘4,即正方形的周长=边长×4。 课时练 1. 我会填。 (1)封闭图形一周的长度,是它的( )。 (2)长方形的对边( ),四个角都是( )角。计算长方形的周长,必须量出它的( )和( )。 (3)正方形的四条边( ),四个角都是( )角。计算正方形的周长,必须量出它的( )。 2. 判一判。(对的打“√”,错的打“×”) (1) 周长相等的两个长方形,它们的形状和大小不一定都一样。( ) (2)长方形的周长一定比正方形的周长小。( ) (3) 四个角都是直角的四边形,不是长方形,就是正方形。( ) (4) 正方形的边长扩大3倍,周长也扩大3倍。( ) 3. 计算下图的周长。 4.算一算,填一

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