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- 约2.6千字
- 约 3页
- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册6.雪(鲁迅)
雪 (鲁迅)
教学目标
(一)知识目标:
1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语;
2、初步了解和掌握散文诗的文体特点和阅读技巧;
3、把握课文的语境和作者的思路;
(二)能力目标:
1、感悟文章内容,品析文中的两幅雪景图;
2、理解作者的情感逻辑,体会文章借景抒情的写法;
3、反复诵读,领会本文内涵丰富、清新优美的语言;
(三)情感、态度与价值观:
1、培养初步的自然观赏和艺术欣赏能力。
2、品味文章内涵,体察作者博大的胸襟和坚强的斗志。
教学重点
理解鲁迅对两种雪不同的态度,探究他为什么会持有这样的态度。
教学难点
引导学生理解文中一些深奥难懂的句子的含义。
教学过程
一、基础知识
1、给加点的字注音:
脂粉奁( liǎn ) 朔方( shuò ) 褪尽( tuì ) 旷野( kuàng )
凛冽( lǐn )目光灼灼( zhuó )粘结( zhān ) 塑雪罗汉( shuò )
2、解释下列词语:
博识:学识丰富。 消解:消融解冻。
消释:消融,融化。 凛冽:刺骨地寒冷。
升腾:(火焰、气体等)向上升起。 天宇:指天空。
精魂:精灵,魂灵。 美艳之至:秀美艳丽极了。
3、了解作者:
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