语文人教版八年级下册26.《小石潭记》教学设计.docVIP

26《小石潭记》教学设计 忠和中学 朱星霞 教学目标： 1、知识与技能目标：理解文章写景顺序、把握景物特点。 2、过程与方法：学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法。 3、情感态度价值挂观：理解作者寄情山水，排遣苦闷，反映政治上受迫害的痛苦心情。 教学重点： 学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法。 教学难点：理解作者寄情山水，排遣苦闷，反映政治上受迫害的痛苦心情。 教时安排：2课时 第二课时 一、导入 柳宗元的《江雪》是大家小学时学过的一首五言绝句，读一读从美术的角度说说这首诗的色调是怎样的？再从文学的角度说说这首诗的色调。柳宗元在诗文方面都有涉猎，文的成就要高于诗的成就，尤以游记散文为胜。今天我们重点探讨他《永州八记》中《小石潭记》的色调。 二、温故知新 1.解释下列句中加横线词语的意思 （1）心乐之 （2）卷石底以出 （3）潭中鱼可百许头 （4）佁然不动 （5）俶尔远逝 （6）往来翕忽 （7）潭西南而望 （8）斗折蛇行 （9）以其境过清，不可久居。 (10) 隶而从者 2.翻译下列句子： （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （3）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （4）凄神寒骨，悄怆幽邃。 （5）以其境过清，不可久居，乃记之而